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石榴花兒開,千里為愛來——湘吐兩地兒童合唱匯報音樂會背后的故事

2023-04-27 06:47:33?[來源:華聲在線]??[編輯:歐小雷]字體:【??
天山腳下,湘江之濱,3500公里的山河旅程,就像長著翅膀的音符,飛躍著跳進旋律、化成歌聲,回蕩在湖南音樂廳上空。4月21日晚,“牢記囑托 感恩奮進——文化潤疆湖南行”湘吐兩地兒童合唱匯報音樂會在此舉行。

4月21日晚,湘吐兩地兒童合唱匯報音樂會上,孩子們在合唱《古麗 古麗》。唐亞慧 攝

華聲在線全媒體記者 肖暢 彭婷

如果歌聲有顏色,努爾扎提·吐爾遜說,那一定是綠色,就像藤上爬滿的葡萄,飽滿香甜,浸潤心田。

如果歌聲有顏色,蘇曼耶·夏木西丁說,那一定是紅色,就像枝頭怒放的石榴花,鮮艷熱烈,充滿希望。

天山腳下,湘江之濱,3500公里的山河旅程,就像長著翅膀的音符,飛躍著跳進旋律、化成歌聲,回蕩在湖南音樂廳上空。4月21日晚,“牢記囑托 感恩奮進——文化潤疆湖南行”湘吐兩地兒童合唱匯報音樂會在此舉行。

《天山青松根連根》《吐魯番的葡萄熟了》《唱支山歌給黨聽》……現(xiàn)場,26名來自新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番市鄯善縣阿曼夏學(xué)?!凹t石榴”童聲合唱團的孩子,與邵陽市洞口縣黃橋鎮(zhèn)永發(fā)小學(xué)“向日葵”童聲合唱團、衡陽市祁東縣啟航學(xué)校童聲合唱團、長沙市楓樹山蓮湖小學(xué)童聲合唱團、湖南科技大學(xué)“心與馨”合唱團成員同臺放歌。

歌聲穿過時空、越過山海,來到2022年5月,發(fā)生在阿曼夏學(xué)校的那場美麗相遇。

1.天山青松根連根

——阿曼夏學(xué)校來了遠方的客人

阿曼夏學(xué)校坐落在庫木塔格沙漠之畔。這所囊括一至九年級的一貫制學(xué)校,有不少學(xué)生的父母常年在外務(wù)工和田間勞作,孩子缺少陪伴。

2022年5月的一天,學(xué)校迎來遠方的客人——湖南科技大學(xué)齊白石藝術(shù)學(xué)院音樂系教授王育霖。

這是阿曼夏學(xué)校黨支部書記劉建,第一次見到王育霖,了解他的故事。

2017年4月,王育霖組織成立“心與馨”志愿支教服務(wù)隊。6年來,服務(wù)隊發(fā)揮自身學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,利用寒暑假和周末,扎根鄉(xiāng)村小學(xué),關(guān)愛留守兒童,支教足跡遍布湖南多地,最遠到過云南,參與支教2萬余人次,支教服務(wù)時長4萬余小時。

王育霖先后自費120余萬元,又通過芒果V基金的支持,成立“芒果V基金·心與馨”專項公益金,募集善款近200萬元,全部用于幫助留守兒童。他牽頭成立湖南首個留守兒童合唱團——祁東縣啟航學(xué)校童聲合唱團,帶領(lǐng)孩子們登上國家大劇院和央視春晚舞臺。

王育霖點亮留守兒童音樂夢想的故事,被廣為傳頌。

2022年初,他接到衡陽市第九批援疆工作隊隊長蔣長富的電話:“你愿不愿意來新疆做這件事?”蔣長富向他講起新疆不少學(xué)校缺失音樂學(xué)習(xí)硬件和軟件條件的現(xiàn)狀,以及孩子們對音樂的渴望。王育霖沒有猶豫:“沒問題,我做!”

王育霖計劃先去學(xué)校實地調(diào)研。2022年5月,他第一次踏進阿曼夏學(xué)校。操場上,五星紅旗高高飄揚。紅色外墻的教室里,傳來孩子們的瑯瑯讀書聲。

沒想到,第一次試課,給王育霖潑了冷水?!坝∠笾行陆暮⒆哟蠖嗄芨枭莆??!蓖跤卣f,“演唱時,孩子們始終保持立正姿勢,眼睛無神地看著前方,歌詞干巴巴地從嘴里吐出。”這讓他想起當(dāng)年初次去啟航學(xué)校時的情景。

他并不急著指出孩子們的不足。白天,他走進孩子家中,了解他們的生活環(huán)境。晚上,他對著照片,努力記住每一位孩子的長串名字。

天山青松根連根,各族人民一家親。在這里,王育霖給自己制訂援疆的第一個“五年計劃”——用音樂架起“文化潤疆”橋梁,讓祖國邊疆的孩子感受到愛在身邊、家在身邊、親情在身邊。

短暫的調(diào)研結(jié)束后,孩子們問:“王老師,您還會來嗎?”

“一定會的,在葡萄成熟的季節(jié)。”王育霖說。

2.吐魯番的葡萄熟了

——在阿曼夏學(xué)校支教的15天

王育霖沒有食言。

2022年7月11日,他帶領(lǐng)5名“心與馨”志愿支教服務(wù)隊成員,飛行4個多小時,輾轉(zhuǎn)抵達阿曼夏學(xué)校,開始為期15天的支教。

這次回來,王育霖還帶來一份禮物——為每個孩子買了3雙舞蹈鞋。

第一次見到孩子們跳舞的時候,他驚訝地發(fā)現(xiàn),大家都光著腳跳。一問,原來是跳舞太“費鞋”。這些孩子大多家庭條件不好,為省下買鞋的錢,索性脫了鞋跳舞,這讓王育霖好一陣心疼。

盛夏的吐魯番,驕陽似火,熱浪逼人。一顆顆碩大的葡萄晶瑩剔透,像極了掛在藤上的珍珠。雖早已做好心理準(zhǔn)備,也不是第一次來新疆,但這里與湖南巨大的氣候差異,還是讓王育霖難以適應(yīng)。

“下午2時,氣溫超過50攝氏度,那叫一個‘放在火上烤’?!彼Φ?。教室里沒有空調(diào),一臺風(fēng)扇吱吱作響,王育霖直言“幾乎要中暑”。不僅如此,這里沙漠多,遇到沙塵暴,眼里、嘴里、耳朵里全是沙子。

“安排您到縣里住吧,條件好些?!笔Y長富對他說。

“不,我就住學(xué)校,我想有更多時間和孩子們在一起?!北M管條件艱苦,常常熬到凌晨兩三點才睡著,王育霖還是婉拒了對方的好意。

根據(jù)孩子們的報名情況,王育霖和支教團隊組建合唱團和舞蹈隊,他擔(dān)任合唱團指導(dǎo)老師,取名“紅石榴”童聲合唱團。

一切準(zhǔn)備就緒后,他告訴孩子們,次日8時在教室集合。

第二天8時,當(dāng)王育霖走進教室,他發(fā)現(xiàn),孩子們居然已端坐齊整,一個也不少。

“要知道,他們平常10時才上第一節(jié)課。”這讓王育霖更加深刻地體會到,孩子們是多么熱愛唱歌、渴望唱歌。

教孩子們唱歌的過程,王育霖用“痛并快樂著”來形容。因為缺乏專業(yè)老師教導(dǎo),孩子們幾乎不是唱歌,而是“背歌”,面無表情,更沒有聲部概念。王育霖從發(fā)聲、音色、音準(zhǔn)、節(jié)奏等方面,對演唱細節(jié)反復(fù)剖析講解,展示合唱訓(xùn)練方法和技巧。

為了讓孩子們松弛身心,讓身體、心靈和歌聲融為一體,王育霖想了很多辦法。他允許孩子們犯錯,溫柔又耐心地指出每一個問題;他與孩子們交朋友,課后帶他們吃冰棍、做游戲;他帶上物資走訪困難家庭,融入大家的日常生活……

或許能歌善舞本就是維吾爾族孩子的特性,又或許是王育霖用心叩響了通往孩子們音樂世界的大門,半個月下來,孩子們的合唱水平提高不少。在支教結(jié)束前舉辦的匯報演出上,孩子們跟著他指揮的手勢歌唱,一曲曲動聽的新疆民歌,讓家長和老師贊不絕口,現(xiàn)場掌聲如雷。

離開的那一天,王育霖本打算悄悄地走,可還是被細心的孩子們發(fā)現(xiàn)了。大家?guī)е颂胰实却蟀“禺a(chǎn)趕來送行,個個眼淚汪汪。因為發(fā)高燒不能來的努爾麥麥提·白克力,特意讓家人送來提前準(zhǔn)備好的葡萄干,帶話給王育霖:“我會好好唱歌,也會好好學(xué)習(xí),會很想念您!”

夕陽下,汽車漸行漸遠。孩子們眼含熱淚揮手道別,久久不愿離去……

3.唱支山歌給黨聽

——湘吐兩地孩子同臺放歌

支教時,王育霖曾許下諾言:帶孩子們坐飛機到湖南,與這里的小朋友舉辦一次合唱音樂會。這個諾言,像一粒種子,在大家心中扎了根,孩子們期盼它能生根發(fā)芽。

“別說坐飛機,很多孩子甚至沒離開過縣城,他們太渴望見到外面的世界了!”阿曼夏學(xué)校黨支部書記劉建說。

因疫情等原因一直未能成行,王育霖就采取線上方式為當(dāng)?shù)匾魳防蠋熍嘤?xùn),由他們帶領(lǐng)孩子們?nèi)粘E啪毢铣?。他還要老師把孩子們唱歌的視頻發(fā)到微信群,由他一個一個指導(dǎo)。

唱歌,成了這些孩子每天的“必修課”,也成了他們最快樂的事情、最放松的時刻,進步一天比一天大。

今年初,王育霖找到湖南省文化館館長葉偉平,詢問能否借用音樂廳舉辦一場湘吐兩地兒童合唱匯報音樂會。葉偉平被王育霖的奉獻精神打動,毫不猶豫地答應(yīng)了。

孩子們的夢想,就要實現(xiàn)了!

26名“紅石榴”童聲合唱團成員,在老師帶領(lǐng)下,通過使用“芒果V基金·心與馨”專項公益基金,乘坐飛機,飛越戈壁灘,飛往千里之外的湖南,飛到一個他們只在電視上看到過的精彩世界。

4月21日晚,湖南音樂廳座無虛席。鎂光燈照在孩子們臉上,他們已經(jīng)沒有過去的膽怯,在王育霖指揮下,自信滿滿地高歌一曲又一曲。童聲隨著鋼琴伴奏緩緩流淌,臺下掌聲、歡呼聲一浪高過一浪,孩子們胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷。

“我最喜歡中間那個小男孩,長得好可愛,唱歌特別好聽!”長沙市民何光輝住在音樂廳附近,早早來到現(xiàn)場,對音樂會高度評價。

何光輝所說的小男孩,就是11歲的努爾扎提·吐爾遜,站在合唱團的“C位”。在歌唱《唱支山歌給黨聽》時,他擔(dān)任領(lǐng)唱。

“唱支山歌給黨聽

我把黨來比母親

母親只生了我的身

黨的光輝照我心

……”

努爾扎提·吐爾遜一開口,嘹亮高昂的歌聲立刻引發(fā)聽眾雷鳴般掌聲,何光輝直言被他“圈粉”。

其實,努爾扎提·吐爾遜原本是個內(nèi)向的小男孩,說話輕聲,還容易臉紅。他奶奶說,孫子一直喜歡唱歌,只是沒有人指點。王育霖的到來,無疑給他帶來了一個全新的世界。

現(xiàn)在的努爾扎提·吐爾遜,說話大聲了,笑容更多了,歌也唱得越來越好了。這次來湖南,他特意別了一枚毛主席像章在胸前,他說:“毛主席的家鄉(xiāng),真漂亮!”

蘇曼耶·夏木西丁也在音樂中悄悄改變自己。她說,唱歌已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲憊時,她都會輕輕哼上幾曲。

“《桃花源記》我總背不出,就把王老師教我們唱的《古麗 古麗》的歌詞,改成《桃花源記》的內(nèi)容,這樣一下子就記住了!” 蘇曼耶·夏木西丁興奮地說,她的同桌也用這個方法,記得很快,學(xué)習(xí)成績也提高了。

結(jié)束了音樂會,孩子們在湘潭經(jīng)開區(qū)辦公室(文明辦)組織下,參觀湘潭縣彭德懷紀念館等地,吃了當(dāng)?shù)匦〕?,與湘潭的小朋友結(jié)對子。

返程前一晚,26個孩子淚眼婆娑、依依不舍。王育霖告訴他們,他7月還會回新疆看他們,以后每年7月都會回!

這時,努爾扎提·吐爾遜跑到王育霖身邊,對他說:“王老師,我以后想考湖南科技大學(xué),想當(dāng)一名音樂家!”

王育霖與他拉鉤:“加油,努力學(xué)習(xí),老師在大學(xué)等你!”

第二天,努爾扎提·吐爾遜帶著這個約定,與小伙伴們一起上了飛機,飛向他心中的夢想……

【記者手記】

愛,需要堅持,更需要延續(xù)

肖暢 彭婷

“就算來新疆旅游,也很少有人選擇7月,而您卻冒著炎炎酷暑來支教。再次看到您的那一刻,我的內(nèi)心十分感動,暗暗下定決心,一定好好唱歌,不辜負您的期望。”

這是蘇曼耶·夏木西丁寫給王育霖的信。這封信,王育霖珍藏在抽屜里,常拿出來翻翻?!拔艺鎽c幸再次回到吐魯番,給孩子們帶來這么多希望和快樂?!蓖跤卣f。

采訪中,記者觀看王育霖去年支教時拍的視頻。他不用看畫面,一有孩子的聲音傳來,就向記者介紹這是誰,性格怎樣,興趣如何。一邊說,一邊笑著、比劃著。

“唉——”然而,視頻播放完,他卻深深嘆了一口氣。原來,音樂會結(jié)束后,王育霖因工作原因沒能送孩子們上飛機,“真的,很舍不得他們?!?

這份“雙向奔赴”的愛,深深感動了記者。

“父母之愛子,則為之計深遠?!辈稍L中,記者總能從他的話語與神態(tài)中,感受到他的焦慮。當(dāng)前,不少農(nóng)村學(xué)校條件簡陋,學(xué)生有美育的需求,但學(xué)校缺少相應(yīng)的軟硬件條件。初次來到阿曼夏學(xué)校,這里沒有音樂教室,更沒有相關(guān)設(shè)施。所幸,他在聯(lián)系一家愛心商家后,對方答應(yīng)為阿曼夏學(xué)校送去鋼琴等設(shè)備。

相較于基礎(chǔ)設(shè)施的短缺,更讓王育霖感到擔(dān)憂的,是走馬觀花、蜻蜓點水式的支教?!凹热贿x擇支教這條路,就一定要堅持,不能讓孩子從希望,再到失望,更不能給孩子開了一扇門,又關(guān)上了一扇窗。”王育霖說。

讓王育霖欣慰的是,“心與馨”志愿支教服務(wù)隊逐年壯大,目前已有核心成員100余人、志愿者2000余人。他希望,越來越多的人加入支教隊伍,加入援疆事業(yè),為祖國西部地區(qū)的發(fā)展注入源源不斷的力量。

我們也期待,全國各地涌現(xiàn)更多的“王育霖”,將愛灑滿神州大地。

(一審:羅江龍 二審:蔣宇 三審:謝峰)
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