00后特別是10后的孩子們，是“含著網(wǎng)絡(luò)”出生的，網(wǎng)絡(luò)已成為他們生活和學(xué)習(xí)不可或缺的一部分。
然而，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜性和多樣性，也給未成年人的健康成長帶來了諸多隱患。
國務(wù)院公布的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，自2024年1月1日起施行，到如今已滿一年。
這一年來，社會各界積極響應(yīng)，共同為未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)貢獻(xiàn)力量。
作為“魚米之鄉(xiāng)”，除了會種糧，湖南正積極在網(wǎng)上“護(hù)苗”，為未成年人創(chuàng)造更安全、更適宜、更清朗的上網(wǎng)環(huán)境。
隱藏的網(wǎng)絡(luò)陷阱
2024年11月，在世界互聯(lián)網(wǎng)大會烏鎮(zhèn)峰會未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)論壇上，共青團(tuán)中央發(fā)布了相關(guān)報(bào)告。報(bào)告指出，2023年我國未成年網(wǎng)民規(guī)模上升至1.96億人，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)97.3%。
但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在提供信息和服務(wù)的同時，也容易使一些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，其中還不乏暴力、色情等不良信息，影響孩子們的身心健康。
上個月，網(wǎng)信部門公開通報(bào)了部分網(wǎng)上侵害未成年人合法權(quán)益行為的典型案例，再次引起社會對未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作的關(guān)注。
比如“沙雕動畫”短視頻，竟模擬校園欺凌，美化自殺自殘；有不法分子，在未成年人分享日常的評論區(qū)，偷偷傳播軟色情，誘騙未成年人交友。
直播間里也不安分，售賣動漫、游戲卡牌盲盒，鼓動未成年人過度消費(fèi)。更可惡的是，有不法分子侵入兒童智能設(shè)備，傳播有害信息。
還有部分非法用戶利用AI繪圖技術(shù)，惡意將未成年人圖片轉(zhuǎn)換成兒童懷孕狀態(tài)、身穿裸露服裝等惡俗低俗漫畫。
“從來沒有哪個時代，比現(xiàn)在更需要有人振臂疾呼，為中小學(xué)生拉響網(wǎng)絡(luò)安全的防空警報(bào)?！焙鲜〗逃茖W(xué)研究院原副院長趙雄輝說。
湖南這樣做
根據(jù)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，由網(wǎng)信部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作。
這一年來，湖南網(wǎng)信等部門高度重視未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作。
2024年7月到11月，湖南省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦、省教育廳、省公安廳等9部門組織開展了“2024年未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專項(xiàng)行動。
依托專項(xiàng)行動，湖南聚焦可能影響未成年人身心健康的新問題、新情況，精準(zhǔn)施策，重拳出擊。
▲湖南省委網(wǎng)信辦召開全省“2024年未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專項(xiàng)行動部署會議現(xiàn)場。（圖源：網(wǎng)信湖南）
在專項(xiàng)行動中，湖南網(wǎng)信部門針對網(wǎng)絡(luò)直播亂象進(jìn)行了重點(diǎn)整治。
以平江縣為例，平江縣網(wǎng)信辦聯(lián)合縣文化執(zhí)法大隊(duì)，對屬地一名發(fā)布、傳播含有色情內(nèi)容等危害未成年人身心健康信息的網(wǎng)絡(luò)主播依法進(jìn)行了行政處罰。
該主播多次在直播PK中使用低俗語言、打色情擦邊球。
經(jīng)調(diào)查取證，平江縣文化執(zhí)法大隊(duì)依法對該主播作出行政警告、沒收違法所得和罰款的處罰。在湖南，這是執(zhí)法部門首次依據(jù)《未成年人保護(hù)法》，對“軟色情”直播行為進(jìn)行處罰。
▲婁底市婁星區(qū)開展未成年人保護(hù)四月專項(xiàng)整治行動，對學(xué)校附近的網(wǎng)吧、電競酒店等五小門店場所進(jìn)行重點(diǎn)檢查。（圖源：央廣網(wǎng)）
比如新晃縣，打造了以“多主體參與、全鏈條聯(lián)動、雙場域協(xié)同”的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)體系。
還比如南縣，多措并舉，把網(wǎng)絡(luò)普法融入網(wǎng)絡(luò)綜合治理全過程。
除了防和堵，引導(dǎo)未成年人扣好“安全扣”也很重要。
未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育是加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的重要基礎(chǔ)?！段闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》專門設(shè)立“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)促進(jìn)”章節(jié)，作出了詳細(xì)規(guī)定。
在加強(qiáng)監(jiān)管和執(zhí)法力度的同時，湖南網(wǎng)信部門注重加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育。
由湖南省委網(wǎng)信辦指導(dǎo)、紅網(wǎng)推出的《中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)》系列圖書，就是專門講述如何讓孩子們科學(xué)、文明、安全用網(wǎng)的工具書。
▲《中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)》系列圖書。
全書12冊，內(nèi)容包括未成年人網(wǎng)絡(luò)安全意識、文明素養(yǎng)、行為習(xí)慣、防護(hù)技能等方面。
這是《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》實(shí)施以來，全國第一套成體系、精準(zhǔn)對標(biāo)中小學(xué)生成長的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)圖書。
“這套圖書的編撰者大多來自教學(xué)一線，圖書中很多場景實(shí)例都源于真實(shí)的教學(xué)。”長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任、中學(xué)高級教師、該圖書七年級主編李明威如是說。
湖南師范大學(xué)教育技術(shù)系教師簡婕說，這套書，是送給未成年人成長的最好禮物。
▲11月28日，在2024年湖南省全民數(shù)字素養(yǎng)與技能提升成果交流會上，進(jìn)行了《中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)》系列叢書贈書儀式。
除了推出工具書，湖南還組織各類網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育活動，幫助孩子們掌握網(wǎng)絡(luò)知識和技能，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。
此外，湖南網(wǎng)信部門還充分發(fā)動社會力量，共同參與未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作。政府、學(xué)校、家庭、社會組織等各方攜手，形成了保護(hù)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的合力。
網(wǎng)絡(luò)“護(hù)苗”仍需努力
時至今日，網(wǎng)絡(luò)空間已成為未成年人學(xué)習(xí)、娛樂、社交的重要平臺。
然而，這看似五彩斑斕的虛擬世界，卻暗藏著諸多風(fēng)險(xiǎn)與隱患。保護(hù)未成年人免受網(wǎng)絡(luò)侵害，已成為社會各界共同面臨的緊迫課題。
雖然國家已從法律層面劃出了“紅線”，但為未成年人營造良好的上網(wǎng)環(huán)境，在實(shí)踐層面仍然還有不少路要走。
“保護(hù)網(wǎng)”須更密、更牢、更硬。
近年來，我國相繼出臺了一系列法律法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》《網(wǎng)絡(luò)安全法》等，對未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)作出了明確規(guī)定。
▲《中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)》亮相國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周株洲專場。
這些法律法規(guī)的出臺，不僅為未成年人網(wǎng)絡(luò)權(quán)益提供了法律保障，也為相關(guān)部門的監(jiān)管執(zhí)法提供了有力依據(jù)。
然而，法律體系的不斷完善只是第一步，更重要的是要確保這些法律得到嚴(yán)格執(zhí)行。
只有讓保護(hù)未成年人的法律“長牙帶電”，讓違法者付出應(yīng)有的代價(jià)，形成強(qiáng)大的法律震懾，才能真正形成一張不透風(fēng)、無死角的未成年人“保護(hù)網(wǎng)”。
“三角形”須形成緊密聯(lián)動的合力。
孩子的成長和教育，是在由家庭、學(xué)校、社會組成的這個“三角形”中完成的。
網(wǎng)絡(luò)“護(hù)苗”，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，既要相關(guān)部門依照法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管、平臺加強(qiáng)自律承擔(dān)社會責(zé)任，也需要學(xué)校的健康引導(dǎo)和家庭的精心呵護(hù)。
▲2024年4月11日，在湘潭市雨湖區(qū)九華和平科大小學(xué)，學(xué)生在上啟蒙編程課。（圖源：新華社）
并非哪一方單獨(dú)發(fā)力就能取得好的成效，而是一環(huán)扣一環(huán)，相互支撐、相互作用的。
只有各方聯(lián)動，發(fā)揮“三角形”的穩(wěn)定性，形成合力，才能更好地為未成年人營造出安全的上網(wǎng)環(huán)境。
提高各方素養(yǎng)方為長遠(yuǎn)之策。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是時代的潮流，其發(fā)展過程必然會伴隨著這樣或那樣的風(fēng)險(xiǎn)隱患。而從本質(zhì)上來說，互聯(lián)網(wǎng)只是一種工具，如何使用、產(chǎn)生什么樣的效果，關(guān)鍵仍在于使用的人。
于未成年人來說，他們充滿好奇、缺乏判斷力，幫助其提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，他們才會有能力對互聯(lián)網(wǎng)上的信息進(jìn)行辨別和取舍。
▲湖南湘江新區(qū)雷鋒新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)生用語音答題器上英語課。（圖源：湖南湘江新區(qū)）
當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是日新月異的，無論是政策制訂者、家長還是學(xué)校的老師，同樣應(yīng)該不斷提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，適應(yīng)和認(rèn)識新的互聯(lián)網(wǎng)語境和生態(tài)。
因?yàn)橐獌艋W(wǎng)絡(luò)空間，最終要依靠的仍然是成年人。只有成年人以身作則，言傳身教，未成年人才更容易養(yǎng)成科學(xué)、健康的思維慣性。
只有整個社會的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)上一個臺階，才能為未成年人筑起堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)屏障。
